藝考生報名啦！攀枝花國廣教育藝考培訓方案新鮮出爐

發布時間：2017/3/3 14:55:58 瀏覽：1553

[摘要]藝考生報名啦！攀枝花國廣教育藝考培訓方案新鮮出爐

攀枝花國廣教育藝考培訓方案

用實力揮灑凌云壯志讓夢想展翅共同飛翔！

攀枝花國廣教育影視藝考根據目前中國傳媒類藝考趨勢，引進科學藝考教學模式聯合打造的傳媒類專業藝術高考考前培訓班。我們的主攻方向：播音與主持、影視表演、廣播電視編導三大傳媒類專業。師資團隊構成：中央戲劇學院、中國傳媒大學、四川大學、四川傳媒學院等院校的優秀專業教師。從成都到攀枝花，把豐富的考前經驗帶來。我們的專業教師團隊會用完整、科學、成熟、有效的教學模式來輔助每一個莘莘學子完成自己理想的大學夢想。我們的老師教學經驗豐富，從07年開始，他們輔導來自全國各地的學生在歷年高考中取得了優異成績。據不完全統計，中國傳媒大學第一名10人；前十名100人；專業合格證800張。各大專業院校過線率近95%,浙江傳媒學院、南京藝術學院、同濟大學、浙江大學、江南大學、復旦大學等均有學生取得優異成績。

我們承諾：

學生在正式報名前，可以參加進行一周的免費試聽課，學生在此期間可以免費試聽我們的課程，近距離，長時間感受攀枝花國廣影視藝考專業教師的教學水平，在免費試聽課程結束后自主選擇留下報名繼續學習，或者去其他地方進行培訓。

1、引進“協議式教學”。通過各階段測試全面客觀掌握學生能力、及時發現問題，完善解決方案；與學校、家長及學生三方簽訂教學協議。“承諾學生在攀枝花國廣影視藝考2個月的培訓期間，全程由我校聘任的高校師資團隊（公開課宣講教師并且具備高校教師資格證）進行針對性教學，一對一服務；承諾學生藝考通過率達到95%以上，并且突出重點培育有希望沖擊各大傳媒類名校（中國傳媒大學、復旦大學、中央戲劇學院、北京電影學院、上海戲劇學院、四川傳媒學院等）的優秀學生”。

2、引進全國最先進的藝考教學模式，飽和式、管家式教學。攀枝花國廣影視藝考經過多年的藝考實踐及強大的師資團隊反復論證并且經過多年的藝考檢驗，形成了一套完整的、極具針對性的教學大綱。每位教師都會根據此大綱要求，按照每個時間節點完成固定的教學內容，飽和式讓學生完成教學計劃。同時會根據每個學生自身特點量身打造藝考時間表，選擇藝考專業。由專職教師一對一服務。

我們堅持：

　　攀枝花國廣教育藝考有嚴格的考勤和教學紀律，入學前考試不達標者，堅決不收。在藝術的殿堂里凌云飛翔，我們一起努力！

我們的優勢：

基礎課、單招院校應試課分開教學。眾多學子理想的大學出題方向往往存在差異，而很多學子在考前沒有受到指定單招院校初試與復試的教學課，導致學子們與理想的大學失之交臂。

我們的考前應試課，全方位的按照各大高校的考試內容，歷年的考題訓練，用扎實的理論基本知識為考生保駕護航。

我們的教學體系：

按照教學特點的不同，我們設立了兩個教學部門，且分別擁有完整的教學體系。相對獨立又相互配合補充。

1.基礎課教學部：

由攀枝花國廣教育藝考主管領導下的全職教師隊伍組成。班主任分班負責制，主抓應考基礎課（普通話正音、繞口令教學、貫口訓練、科學發聲、氣息運用、語言表現力、舞臺元素練習、解放天性訓練、舞臺行動訓練、舞臺語言表達、臺詞張力訓練、影片分析、聲畫組合、廣告創意、編寫故事等）的教學。

2.應試課教學部：

由各大院校教師隊伍組成。分院校、分課題集中教學，主抓應考課題（即興評述、文學稿件朗誦、臺詞獨白、新聞播報、話題討論、命題辯論、模擬主持、指定稿件朗讀、答考官問、多人命題小品、才藝展示等）的教學。

以下列舉出播音專業課程大綱：

《播音與主持藝術》教學大綱

適用專業：播音與主持藝術

執筆人：劉頌

適用學期：藝考前2個月

學時：600課時

一、課程定位

（一）課程性質

播音主持專業的考前培訓是為適應我國社會經濟建設和文化事業發展的需要，培養高素質播音與主持專業人才，使其進入理想院校而設置的。

（二）課程在人才培養過程中的作用

通過本專業的學習，使考生順利進入藝術大學，從而具備廣播電視播音學、新聞傳播學、語言文學以及藝術、美學等多種學科知識與能力，能在各級各類廣播電臺、電視臺和影視制作公司及相關單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學科的專門人才。

（三）本課程與其他課程的關系

播音主持專業的學習與影視表演、廣播電視編導專業相輔相成，息息相關。

二、教學目標

（一）知識目標

首先，普通話水平在播音主持的考試當中占據著最基本的位置，貫穿整個教學，學習周期結束時應使每一位同學都達到一級乙等的水平

其次，朗誦，新聞播報都是非常重要的環節，應該使同學達到朗誦考級水平的八級，新聞播報達市級播音員水平

最后，是廣大考生認為比較難的點：即興評述和模擬主持，要達到出口成章，言之有理，則需要非常大量的閱讀做鋪墊。最終達到流暢，大方，自然而然的境界。

（二）能力目標

自信，大方，從容應考

三、教學內容與學時分配

教學內容：氣息與發聲普通話語音與正聲語言表達藝術

即興命題評述模擬欄目主持面試技巧考前形象設計

重點及難點：朗誦以及即興評述

學時分配：語音基礎：60課時朗誦：130課時

即興評述：130課時新聞播報：100課時

模擬主持：120課時

四、教學評價

第一個周期（30天）學完對學生當前水平進行一次綜合測評以及匯報演出。考前至少2次模擬考試，最終對學生做一次評估。

攀枝花國廣影視藝考在細微之處，處處為學生的未來考慮：

1、信息收集

將各大院校的招生情況、考試科目、報考人數、錄取情況等匯總分析。

2、學生報考指導：

根據每個考生的水平，參考各院校的招生要求，指導學生報考。如：考試科目。招生人數、考試日期、考點設置、文化課要求等。

3.分層教學：

　　為保障不同水平學生的專業需求。按考試成績分組教學，按各組的水平進行針對訓練。

4.示范教學：

　　運用分組一對一、一對五教學和數字多媒體演示教學。統一教學思路，傳達應試方法和標準。

5.專項教學：

　　由于各大傳媒類院校的考試形式和考試內容各有不同，我們將在考前的教學中對各院?？碱}做針對性的分析與訓練。

6.模擬考試：

　　為檢驗學生專業水平，按15天周期組織專業模擬考試，統一排名，提高專業上的良性競爭，讓大家的定位和目標更清晰。

7.專家講座：

　　定期安排專家講座，歷年優秀考生評析、知名院校報考信息等。

教師團隊：

劉頌雙師型教師，執教播音主持與影視表演專業。曾擔任四川傳媒學院表演系專業教師，四川藝術職業學院影視科專業教師，四川文理學院播音主持系專業教師，成都環城廣播主持人，以及各類媒體配音工作。從事藝考教學多年，具有非常豐富的藝考教學經驗，教學方式獨到聲動，擅長播音與表演專業的融匯教學。

常澤慧曾擔任四川電視臺峨眉電影頻道主持人，以及各類電視欄目與電臺節目主持。有非常豐富的一線崗位經驗，藝考教學經驗豐富，擅長把主持人崗位技巧融匯于藝考教學之中。

楊曄優秀青年教師，玖電影工作室編劇，原四川傳媒學院專業教師。代表作：《荷爾蒙中的瘋子》、《東宮西宮》、《戀愛中的犀?！?、《紅色狂想曲》、《青年文摘》等。

王珂國家三級演員，現任四川陸軍文工團話劇隊隊長；多次擔任四川省委宣傳部、成都市文化局、四川省軍區、武警水電部隊等單位的各類文藝匯演的晚會導演；在四川省多部話劇、情景劇、電視情景劇中擔任編劇及執行導演，具有豐富的一線實踐經驗。同時，長期從事藝考表演工作，善于將一線工作經驗與藝考表演內容相結合來進行教學?，F任淄博欣航藝考培訓學校表演教師。

魏娜西南民族大學專業教師，納入中國電影出版社《中國八零后影像先鋒人物》。

錢思遠中央戲劇學院畢業，職業編劇，曾任鳳凰衛視廣告部策劃。

董銀雪重慶大學電影學碩士，曾任央視《阿丘說事》編導。東軟學院專業教師。

…….

教學周期安排：

60天周期，總計600節專業課，第一教學周期，以基礎教學為主：暑假30天，每天上午8:00---12:00，下午14:00---18:00，單日課時量為10課時，30天總計300課時。專業課程包含：播音主持（普通話正音、繞口令教學、貫口訓練、科學發聲、氣息運用、語言表現力、即興評述論據積累。）；影視表演（舞臺元素練習、解放天性訓練、舞臺行動訓練、舞臺語言表達、臺詞張力訓練、形體訓練、聲樂訓練。）；廣播電視編導（影片分析、聲畫組合創意、廣告創意、編寫故事、筆試卷面評析）

第二教學周期，以各大院校應試考試沖刺為主：藝考前30天，每天上午8:00---12:00，下午14:00---18:00，單日課時量為10課時，30天總計300課時。專業課程包含：播音主持（即興評述、文學稿件朗誦、新聞播報、話題討論、命題辯論、模擬主持、指定稿件朗讀、）；影視表演（臺詞獨白、多人命題小品、聲樂訓練、舞蹈片段編排、才藝展示）；廣播電視編導（面試應答技巧、聲畫組合創意、編寫故事、）。以上兩個教學周期相加形成60天教學模式，600節專業課程量高度飽和訓練，讓考生面對各大院校考試得心應手。

《攀西商界網》影視制片中心

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咨詢電話：

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