2016年4月26日晚，攀枝花市三中在學校圖書館一樓會議室舉行了2016年攀枝花市教育科研課題《結構化預習在高中物理教學中的實踐研究》和《高中語文“先學后導，問題評價”課堂模式的實踐研究》的開題報告會。

會議由學校師培科研中心王仕昭主任主持，聘請了市教科所物理教研員張宣貴老師、李剛副校長、宋玉霞副校長、羅健新(市三中物理高級教師)、蘇細華（市三中語文特級教師）、楊增明(市三中語文高級教師)、王仕昭主任等8位專家進行開題評審。

會上，2位課題組負責人劉緒長老師和楊少波老師分別作了開題報告，詳細闡述了課題的背景、意義和研究措施，主研人員李剛、劉春明、劉忠強、李迪、龍梅、冉娟、鄭碧紅和楊小湄8位老師也分別進行了補充， 現場氣氛活躍。專家們在充分肯定該課題具有重要現實意義的基礎上也提出了中肯的建議，特別是就語文教學的各種課型及如何將培養學生語文素養與提高應考能力相結合做了精辟的發言，為課題研究的開展指明了方向。

攀西商界網發布    攀枝花市三中供稿