6月3日，一場關(guān)于智慧校園的“智慧之約”在攀枝花市學(xué)府酒店舉行。攀枝花市三區(qū)兩縣教育系統(tǒng)、轄區(qū)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人，以及全國知名智慧校園建設(shè)企業(yè)共計50余人，開展了一場關(guān)于智慧校園如何有效落地應(yīng)用交流會。

交流會圍繞智慧校園展開，以攀枝花目前智慧校園現(xiàn)狀、智慧校園特色應(yīng)用、整體建設(shè)解決方案為主要內(nèi)容，探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
交流會開場，承辦方頌大教育以視頻演講形式，分享了頌大智慧校園建設(shè)策略：“平臺為核心，數(shù)據(jù)為王。”即以頌大教育云服務(wù)平臺為核心，以頌大云網(wǎng)閱、頌大云電子書包、頌大云錄播、頌大云穿戴設(shè)備等多項信息技術(shù)產(chǎn)品為應(yīng)用驅(qū)動，構(gòu)建的智慧校園生態(tài)系統(tǒng)。其中，頌大云網(wǎng)閱抓取學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果數(shù)據(jù)，頌大云電子書包抓取學(xué)生學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)，頌大云錄播抓取教師教學(xué)過程數(shù)據(jù)……所有數(shù)據(jù)均輸入云平臺，形成具有價值的教學(xué)及教育管理資源，以及不同維度的教學(xué)質(zhì)量測評報告等次生性教育大數(shù)據(jù)。

 在智慧校園特色應(yīng)用展示部分，承辦方給與會者帶來了一場生動有趣的電子書包體驗課，課堂練習(xí)、即時互動、舉手答疑，這些均可以通過一臺平板電腦完成，這可不是普通的平板電腦，是目前已走進(jìn)攀枝花X校的頌大電子書包。大家紛紛對這種新的教學(xué)模式和上課方法，提出自己的見解和疑問，對教育信息化發(fā)展方向及新課改的要求有了充分的了解。
這是基于互聯(lián)網(wǎng)+教育的電子書包智慧教育模式，是利用各種創(chuàng)新型應(yīng)用，融合有個性化教育的創(chuàng)新教育方式。電子書包帶來的好處在于電子書包的移動性、課前課后輔助效果、交互式平板書包與教學(xué)平臺的連結(jié)，達(dá)到老師、學(xué)生與家長的高互動化、課前輔助學(xué)習(xí)工具的個性化以及隨時隨地的進(jìn)行自主化的學(xué)習(xí)。

在體驗課結(jié)束，承辦方還給大家?guī)砹饲袑嵖陕涞氐闹腔坌@建設(shè)方案，以豐富的案例、特色應(yīng)用、落地實操辦法，展現(xiàn)智慧校園的精髓。參會者市一小校長段恒表示，希望學(xué)校能引進(jìn)以電子書包為特色應(yīng)用的智慧校園解決方案。
本次會議由武漢頌大教育科技股份有限公司、攀枝花市騰宇科技有限公司負(fù)責(zé)承辦。

攀西商界網(wǎng)   彭莉   文     熊燊    圖

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