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• “書(shū)香花城·全民閱讀”上萬(wàn)市民參加活動(dòng)
• 發(fā)表人： 2016/4/25 22:22:25
• 來(lái)源：攀枝花新聞網(wǎng)-攀枝花晚報(bào) ?時(shí)間：2016-04-25 09:22:16 4月23日至24日，我市在市中心廣場(chǎng)舉行“書(shū)香花城·全民閱讀”系列活動(dòng)，吸引了上萬(wàn)市民參加。
  　 　2016年是全民閱讀十周年。為全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，努力建設(shè)書(shū)香社 會(huì)，推動(dòng)國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高，營(yíng)造城市文化氛圍，推動(dòng)我市區(qū)域文化高地建設(shè)，市委宣傳部、市文廣新局、市圖書(shū)館等單位聯(lián)合開(kāi)展了此次活動(dòng)。作 為2016年全民閱讀活動(dòng)的重要組成部分，“書(shū)香花城·全民閱讀”系列活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)展出了1萬(wàn)多種精品圖書(shū)、多件精品硯臺(tái)，旨在讓市民靜下心來(lái)，認(rèn)真 讀書(shū)，從經(jīng)典著作和深度閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)。
  　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市圖書(shū)館、東區(qū)圖書(shū)館、西區(qū)圖書(shū)館、新華文軒共同向邊遠(yuǎn)山區(qū)貧困學(xué)子捐贈(zèng)了價(jià)值1萬(wàn)元的圖書(shū)，由市愛(ài)心捐助協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)贈(zèng)。我市部分中小學(xué)校、社區(qū)、教育機(jī)構(gòu)等，圍繞“讀經(jīng)典、讀好書(shū)、明事理、提素質(zhì)”主題表演了文藝節(jié)目。（記者 陶泓霖）

• 今年大學(xué)生征兵工作全面啟動(dòng) 6月30日前可自行應(yīng)征報(bào)名
• 發(fā)表人： 2016/4/25 22:21:33
• 來(lái)源：攀枝花新聞網(wǎng)-攀枝花晚報(bào) ?時(shí)間：2016-04-25 09:18:44 日前，記者從市征兵辦獲悉，我市大學(xué)生征兵工作已全面啟動(dòng)，6月30日前，廣大適齡大學(xué)生可自行登錄全國(guó)征兵網(wǎng)進(jìn)行兵役登記和應(yīng)征報(bào)名(男兵8月1日、女兵8月5日前可登記補(bǔ)報(bào))。今年四川省大學(xué)生征集比例將力爭(zhēng)達(dá)到33%以上，這就意味著今年參軍入伍的每3人中就有1名大學(xué)生。和往年一樣，今年應(yīng)征入伍的大學(xué)生將享受?chē)?guó)家和各級(jí)政府給予的一系列優(yōu)惠政策。
  ? ?對(duì)于今年報(bào)名的高校在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生，6月底由學(xué)校所在地的縣級(jí)兵役機(jī)關(guān)在其離校前完成體檢和政治考核等工作，合格者簽訂入伍協(xié)議書(shū)，確定為初定兵員。
  ? ?值得關(guān)注的是，目前省政府、省軍區(qū)正研究制定《關(guān)于進(jìn)一步完善征兵工作政策措施的意見(jiàn)》。據(jù)透露，《意見(jiàn)》將力爭(zhēng)在給予高校征兵專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助、提高大學(xué)生入伍獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、給予返鄉(xiāng)應(yīng)征大學(xué)生差旅補(bǔ)助等方面有所突破。
  ? ?大學(xué)生入伍享受優(yōu)惠政策
  ? ? 大學(xué)生士兵選拔為軍官有三條“綠色通道”。除軍官選拔外，在士官選取方面享受優(yōu)先選取、優(yōu)先培養(yǎng)使用等。不管是剛收到大學(xué)錄取通知書(shū)的新生還是已經(jīng)在高校就讀的大學(xué)生，服役期間按國(guó)家有關(guān)規(guī)定保留學(xué)籍或入學(xué)資格，退役后2年內(nèi)允許復(fù)學(xué)或入學(xué)。
  ? ?入伍時(shí)大學(xué)生在校期間繳納的學(xué)費(fèi)實(shí)行一次性補(bǔ)償或獲得的國(guó)家助學(xué)貸款實(shí)行代償；繼續(xù)讀書(shū)實(shí)行學(xué)費(fèi)減免。對(duì)應(yīng)征入伍服兵役的大學(xué)畢業(yè)生、在校生和新生，將給予一次性經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金。
  ? ?大學(xué)生士兵退役后選擇復(fù)學(xué)，還有如下優(yōu)待：考研加分；立二等功及以上免試（初試）讀研；享受“退役大學(xué)生士兵”專(zhuān)項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃；享受退役大學(xué)生士兵專(zhuān)升本招生計(jì)劃單列；復(fù)學(xué)后可轉(zhuǎn)入本校其他專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)等。
  ? ?大學(xué)生應(yīng)征入伍的條件
  ? ?●年齡 男兵：高校新生和在校生17至22周歲（1994年1月1日至1999年12月31日間出生），高校畢業(yè)生放寬到24周歲（1992年1月1日至1999年12月31日間出生）。
  ? ?女兵：高校新生、在校生和應(yīng)屆畢業(yè)生一律為17至22周歲（1994年1月1日至1999年12月31日間出生）。
  ? ●身高 男青年不低于160cm，女青年不低于158cm，條件兵另行規(guī)定。
  ? ●體重 標(biāo)準(zhǔn)體重kg =（身高cm-110），男青年不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的30%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%；女青年不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的20%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%。 ?
  ? ●視力 右眼裸眼視力不低于4.6，左眼裸眼視力不低于4.5，矯正視力不低于4.8且矯正度數(shù)不超過(guò)600度，條件兵另行規(guī)定。（記者 陳西萍）
  
  

• “專(zhuān)車(chē)新規(guī)”有望今年五一后出臺(tái)
• 發(fā)表人： 2016/4/25 22:19:46
• 來(lái)源：新京報(bào) ?時(shí)間：2016-04-25 08:51:13 ?去年10月份公開(kāi)征求意見(jiàn)的“專(zhuān)車(chē)新規(guī)”已經(jīng)“沉寂”近半年，近日再次引關(guān)注。新京報(bào)記者多方求證獲悉，經(jīng)過(guò)公開(kāi)征求意見(jiàn)、重新論證評(píng)估、多部門(mén)會(huì)商等程序，“專(zhuān)車(chē)新規(guī)”有望在五一后出臺(tái)。知情人士透露，或允許各地根據(jù)自身出租車(chē)行業(yè)特點(diǎn)制定實(shí)施細(xì)則。
  　　知情人士透露，互聯(lián)網(wǎng)約租車(chē)將納入監(jiān)管，或允許各地根據(jù)自身出租車(chē)行業(yè)特點(diǎn)制定實(shí)施細(xì)則
  　　新京報(bào)訊 （記者郭超）去年10月份公開(kāi)征求意見(jiàn)的《網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車(chē)經(jīng)營(yíng)服務(wù)管理暫行辦法(征求意見(jiàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“專(zhuān)車(chē)新規(guī)”)已經(jīng)“沉寂”近半年，近日再次引起關(guān)注。新京報(bào)記者多方求證獲悉，經(jīng)過(guò)公開(kāi)征求意見(jiàn)、重新論證評(píng)估、多部門(mén)會(huì)商等程序，“專(zhuān)車(chē)新規(guī)”有望在五一后出臺(tái)。
  　　“有些城市可能要實(shí)施‘?dāng)?shù)量管控’”
  　　在互聯(lián)網(wǎng)租車(chē)業(yè)興起的這段時(shí)間，行業(yè)亂象也隨之萌生，互聯(lián)網(wǎng)租車(chē)與傳統(tǒng)出租車(chē)行業(yè)的矛盾也日益凸顯。去年年初，交通運(yùn)輸部牽頭、相關(guān)部門(mén)參與，著手制定“管理辦法”。這項(xiàng)行業(yè)規(guī)定被視為“市場(chǎng)定海神針”，備受社會(huì)各界關(guān)注。
  　　據(jù)有關(guān)人士透露，去年3月份，初稿征求相關(guān)部門(mén)及專(zhuān)家的意見(jiàn)，大家達(dá)成共識(shí)，如果對(duì)專(zhuān)車(chē)市場(chǎng)管理還停留在“指導(dǎo)意見(jiàn)”層面已經(jīng)無(wú)法解決突出矛盾，難以達(dá)到規(guī)范“專(zhuān)車(chē)”發(fā)展的目的，隨后決定起草更具有指導(dǎo)性和操作性的“暫行辦法”來(lái)解決。
  　　據(jù)知情人士透露，目前“專(zhuān)車(chē)新規(guī)”已經(jīng)對(duì)部分條款進(jìn)行了修改，但具體修改內(nèi)容還在保密中。“應(yīng)該快了，大概是五一后出臺(tái)。”該人士透露，可以肯定的是，新一版修改內(nèi)容，會(huì)將互聯(lián)網(wǎng)約租車(chē)納入監(jiān)管，允許各地根據(jù)本身的出租車(chē)行業(yè)特點(diǎn)制定實(shí)施細(xì)則。“北京這些地方已經(jīng)開(kāi)始著手了。”以“專(zhuān)車(chē)新規(guī)”為基礎(chǔ)，結(jié)合本地發(fā)展實(shí)際需要，有些城市可能要實(shí)施“數(shù)量管控”。
  　　專(zhuān)家建議各地可視時(shí)機(jī)出臺(tái)銜接政策
  　　“各地要盡量避免地方政策出臺(tái)與國(guó)家政策出臺(tái)相隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。”交通專(zhuān)家徐康明表示，現(xiàn)在地方的重點(diǎn)應(yīng)該放在如何制定與本地情況相符合的出租車(chē)深化改革方案，以及約租車(chē)管理辦法。目前在北京已經(jīng)有了一些實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，“首汽約車(chē)”模式得到了官方的承認(rèn)，其實(shí)這種發(fā)展模式，是“存量轉(zhuǎn)化”的模式，并沒(méi)有一味地放開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)約租車(chē)的發(fā)展數(shù)量。
  　　此外，經(jīng)營(yíng)互聯(lián)網(wǎng)約租車(chē)的企業(yè)，近期也動(dòng)作頻頻。神州專(zhuān)車(chē)運(yùn)營(yíng)主體神州優(yōu)車(chē)股份有限公司正式宣布，已與阿里簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴。滴滴專(zhuān)車(chē)推“伙伴創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”，滴滴出部分錢(qián)支持個(gè)人購(gòu)車(chē)，個(gè)人成為滴滴的合約司機(jī)。據(jù)悉，滴滴“伙伴創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”首批面向北京、廣州、深圳、武漢和成都五地，招募10萬(wàn)車(chē)主。
  　　對(duì)于各企業(yè)在國(guó)家層面政策未“落定”前推出的舉措，交通專(zhuān)家徐康明指出，有些企業(yè)的做法存在較大風(fēng)險(xiǎn)。他說(shuō)，目前“專(zhuān)車(chē)新規(guī)”修改稿內(nèi)容未對(duì)外透露，政策前景不明，即使只做微調(diào)，各地也會(huì)出臺(tái)實(shí)施細(xì)則，專(zhuān)車(chē)企業(yè)與駕駛?cè)艘灾虚L(zhǎng)期合約簽署的經(jīng)營(yíng)協(xié)議是否得到政策認(rèn)可還是未知數(shù)。此外，現(xiàn)在專(zhuān)車(chē)市場(chǎng)在高額補(bǔ)貼和大幅度優(yōu)惠基礎(chǔ)上，存在需求“虛高”現(xiàn)象，一旦補(bǔ)貼減少甚至取消，駕駛?cè)擞惺杖腼L(fēng)險(xiǎn)。

• 公務(wù)員考試疑遭泄題 國(guó)家公務(wù)員局：加大打擊作弊
• 發(fā)表人： 2016/4/25 22:18:55
• 來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng) ?時(shí)間：2016-04-25 10:00:29 近日，全國(guó)25省份舉行了今年公務(wù)員招錄的筆試，總報(bào)名人數(shù)達(dá)到409.5萬(wàn)，為歷年來(lái)規(guī)模最大的公務(wù)員考試。不過(guò)，近日江西一網(wǎng)友發(fā)帖指某考試資料與試題幾乎一樣。而安徽滁州也有網(wǎng)友曝出，在申論考試前，試卷已經(jīng)拆封。江西省人社廳表示，正在對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行核實(shí)。安徽滁州方面則回應(yīng)稱(chēng)，試卷包裝問(wèn)題或?yàn)檫\(yùn)輸途中所致，不存在人為拆封試卷漏題的情況。
  　　江西 網(wǎng)友稱(chēng)八成考題一模一樣
  前日，江西省舉行了今年的公務(wù)員筆試，據(jù)該省公布的信息，今年江西報(bào)名人數(shù)達(dá)13.6萬(wàn)人，而錄取人數(shù)為3367人，考錄比超過(guò)40：1。然后，考試結(jié)束不久，便有網(wǎng)友發(fā)帖稱(chēng)試題被泄露。
  　　有江西網(wǎng)友稱(chēng)，申論考試一考完，考點(diǎn)外就有人散發(fā)行測(cè)答案。同時(shí)，還有網(wǎng)友上傳了一份與申論試卷一樣的圖片，并曬出了部分行測(cè)試題。一名網(wǎng)友在微博發(fā)帖稱(chēng)：“人家2000塊就買(mǎi)回來(lái)答案！80%題目一樣，一模一樣！申論更是一模一樣！”
  　　也有網(wǎng)友質(zhì)疑，說(shuō)該圖可能為考場(chǎng)拍照帶出。不過(guò)也有網(wǎng)友回應(yīng)：“考場(chǎng)拍出來(lái)也是有問(wèn)題的，考生拿到試卷時(shí)，不是不允許帶手機(jī)等電子設(shè)備嗎？”
  　　前日21時(shí)25分，江西省人社廳官方微博發(fā)布信息稱(chēng)：“今天，我們?cè)谖⒉┥习l(fā)現(xiàn)，有網(wǎng)友和考生反映2016年江西公務(wù)員‘省考’筆試考試出現(xiàn)泄題情況。江西省人社廳高度重視，正在對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行核實(shí)。”
  　　同時(shí)，在江西省人社廳的相關(guān)微博中還公布了考風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)和郵箱，并稱(chēng)：“江西省人社廳歡迎社會(huì)各界對(duì)此次考試的考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行監(jiān)督、舉報(bào)。”
  　　安徽 試卷疑遭拆封 考試推遲10分鐘
  　　23日，安徽省也組織公務(wù)員考試的筆試。網(wǎng)友“橙橙橙小硯”發(fā)微博稱(chēng)：“安徽省省考申論考試，滁州市第四中學(xué)05考場(chǎng)，老師拆封試卷前發(fā)現(xiàn)試卷已被拆封，監(jiān)考老師隨即聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員導(dǎo)致考試推遲了10分鐘。既然之前已拆開(kāi)了，說(shuō)明已泄題了，希望有關(guān)部門(mén)能做出調(diào)查和回應(yīng)，讓考試真正公平化。”
  　　昨日，發(fā)帖人向記者講述稱(chēng)，前排考生同樣發(fā)現(xiàn)了試卷拆封的問(wèn)題。監(jiān)考老師當(dāng)即聯(lián)系了考點(diǎn)的工作人員，并在考場(chǎng)外共同商量如何處理。
  　　據(jù)媒體報(bào)道，滁州市人力資源考試院主任劉建軍表示，當(dāng)天申論考試時(shí)，監(jiān)考老師首先檢查了外層塑料封裝，沒(méi)有問(wèn)題。在拆開(kāi)后對(duì)里層貼有封條的包裝有疑問(wèn)，由于拿不準(zhǔn)試卷有沒(méi)有問(wèn)題，按規(guī)定上報(bào)給當(dāng)時(shí)該考點(diǎn)的考務(wù)人員處理。
  　　劉建軍還向媒體解釋稱(chēng)，試卷最外層的塑料封裝屬正常，磨損估計(jì)為運(yùn)輸過(guò)程所致。不會(huì)有因?yàn)椴鸱庠嚲硇诡}的情況。他說(shuō)，試卷經(jīng)檢查符合要求，除了監(jiān)考人員簽字，也請(qǐng)2位考生當(dāng)場(chǎng)檢查簽字了。
  　　■ 表態(tài)
  　　國(guó)家公務(wù)員局
  　　“加大打擊考試作弊行為力度”
  　　國(guó)家公務(wù)員局相關(guān)負(fù)責(zé)人向新京報(bào)記者介紹，有關(guān)部門(mén)將加大打擊考試作弊行為力度。該負(fù)責(zé)人表示，修改后的《刑法》已將包括公務(wù)員錄用考試在內(nèi)的國(guó)家考試作弊行為列入刑事犯罪。
  　　“中央公務(wù)員主管部門(mén)將加強(qiáng)與中央網(wǎng)信辦、公安、工信、教育等部門(mén)的合作，加大防作弊技術(shù)和手段的應(yīng)用，嚴(yán)厲打擊助考作弊集團(tuán)和非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決懲處考試作弊行為。”這位負(fù)責(zé)人表示。
  　　據(jù)悉，2015年8月29日，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》，將考試作弊違法行為納入刑法規(guī)制范圍。根據(jù)刑法相關(guān)規(guī)定，在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。
  
  　　此外，刑法相關(guān)條文還明確，為他人實(shí)施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的，依照前款的規(guī)定處罰。為實(shí)施考試作弊行為，向他人非法出售或者提供第一款規(guī)定的考試的試題、答案的，依照第一款的規(guī)定處罰。代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規(guī)定的考試的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金。本版采寫(xiě)/新京報(bào)記者 吳為

• 攀枝花市三中教師參加教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)課堂教學(xué)展示大賽
• 發(fā)表人： 2016/4/25 21:49:49
• 2016年4月16日到4月20日，為期五天的教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)《傳統(tǒng)文化與教育教學(xué)》課題校長(zhǎng)研究人員論壇暨課堂教學(xué)展示大賽在寧夏中衛(wèi)市召開(kāi)。攀枝花市三中語(yǔ)文備課組長(zhǎng)鄭碧紅、語(yǔ)文教師龍永梅受學(xué)校和語(yǔ)文傳統(tǒng)文化課題組的安排參與了盛會(huì)。
  大會(huì)上，攀枝花市三中鄭碧紅老師作了《新課改背景下古詩(shī)文閱讀指導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)施》的交流發(fā)言。鄭老師從一名語(yǔ)文教學(xué)研究人員、年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)的角度廣泛而深入地匯報(bào)了學(xué)校開(kāi)展傳統(tǒng)文化課題研究的具體措施。鄭老師還展示了她不遠(yuǎn)千里帶來(lái)的由學(xué)生親手制作的閱讀檔案卡。鄭老師的發(fā)言受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。
  在4月18日的課堂教學(xué)展示大賽上，學(xué)校龍永梅老師展示了一堂精彩的傳統(tǒng)文化語(yǔ)文課《項(xiàng)脊軒志》。在課堂上，龍老師有意識(shí)地啟發(fā)學(xué)生討論展寫(xiě)，把學(xué)校學(xué)本課堂的精髓帶到了課題展示現(xiàn)場(chǎng)。
  4月20日，此次活動(dòng)落下了帷幕，課題組領(lǐng)導(dǎo)為參加大會(huì)交流發(fā)言、提供交流材料和參加成果展出的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)秀單位和個(gè)人進(jìn)行了表彰，并頒發(fā)了證書(shū)。我校鄭碧紅老師的交流發(fā)言獲得國(guó)家教科研成果一等獎(jiǎng)、龍永梅老師的優(yōu)質(zhì)課《項(xiàng)脊軒志》獲得國(guó)家教科研成果一等獎(jiǎng)、學(xué)校傳統(tǒng)文化課題組組長(zhǎng)賀劍知老師獲得指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。
  在此次全國(guó)區(qū)域的大會(huì)上，攀枝花市三中老師既充分展示了學(xué)校教育教學(xué)改革的特色和教師課堂的教學(xué)風(fēng)采和魅力，又載譽(yù)歸來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)教育教學(xué)研究的意識(shí)與熱情，為進(jìn)一步提升教育境界打下了良好的基礎(chǔ)。
  ?攀西商界網(wǎng)發(fā)布 ? 攀枝花市三中 ? 供圖供稿
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• 劉奇葆：加快推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展
• 發(fā)表人： 2016/4/24 23:10:28
• 2016.04.24 09:41 來(lái)源： 人民日?qǐng)?bào) 中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記，中央宣傳部部長(zhǎng) 劉奇葆
  　　推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，是黨中央著眼鞏固宣傳思想文化陣地、壯大主流思想輿論作出的重大戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，充分運(yùn)用新技術(shù)新應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式，占領(lǐng)信息傳播制高點(diǎn)。黨的十八屆三中全會(huì)提出，要整合新聞媒體資源，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)媒體融合發(fā)展的緊迫感責(zé)任感使命感。
  　　一、推動(dòng)媒體融合發(fā)展是一項(xiàng)緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)
  　　當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)裂變式發(fā)展，帶來(lái)媒體格局的深刻調(diào)整和輿論生態(tài)的重大變化，新興媒體發(fā)展之快、覆蓋之廣超乎想象，對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來(lái)很大沖擊。從媒體發(fā)展格局看，傳統(tǒng)媒體的受眾規(guī)模不斷縮小，市場(chǎng)份額逐漸下降，越來(lái)越多的人通過(guò)新興媒體獲取信息，青年一代更是將互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息的主要途徑。從輿論生態(tài)變化看，新興媒體話(huà)題設(shè)置、影響輿論的能力日漸增強(qiáng)，大量社會(huì)熱點(diǎn)在網(wǎng)上迅速生成、發(fā)酵、擴(kuò)散，傳統(tǒng)媒體的輿論引導(dǎo)能力面臨挑戰(zhàn)。從意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域看，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，直接關(guān)系我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全和政權(quán)安全。可以說(shuō)，傳統(tǒng)媒體已經(jīng)到了一個(gè)革新圖存的重要關(guān)口。面對(duì)這種嚴(yán)峻形勢(shì)，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展刻不容緩，必須跟上時(shí)代發(fā)展步伐，加快融合發(fā)展進(jìn)程，這是我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起的歷史責(zé)任。
  　　媒體融合發(fā)展是傳媒領(lǐng)域一場(chǎng)重大而深刻的變革。傳統(tǒng)媒體和新興媒體可能不是一個(gè)簡(jiǎn)單的此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，而是在一定條件下、比如在融合發(fā)展的條件下此長(zhǎng)彼長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。傳統(tǒng)媒體和新興媒體的關(guān)系，大體經(jīng)歷了三個(gè)階段，一是傳統(tǒng)媒體建設(shè)新興媒體，二是傳統(tǒng)媒體和新興媒體互動(dòng)發(fā)展，三是傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，現(xiàn)在正進(jìn)入第三個(gè)階段。目前，很多媒體都開(kāi)始了融合發(fā)展的探索，也有不少亮點(diǎn)。在今年全國(guó)兩會(huì)宣傳報(bào)道中，中央主要媒體加強(qiáng)互動(dòng)融合，通過(guò)網(wǎng)站、微博、微信、客戶(hù)端等，立體化、互動(dòng)式、全天候傳播兩會(huì)信息，發(fā)出主流聲音，成為融合發(fā)展的一次大探索。同時(shí)也要看到，融合發(fā)展是一個(gè)全新的課題，我們?cè)谠S多方面還存在跟不上、不適應(yīng)、不到位的問(wèn)題，必須進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，制定總體思路，明確工作目標(biāo)，在融合發(fā)展之路上走穩(wěn)走快走好。
  　　推動(dòng)媒體融合發(fā)展要按照積極推進(jìn)、科學(xué)發(fā)展、規(guī)范管理、確保導(dǎo)向的要求，以中央主要媒體為龍頭，以重點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、一體發(fā)展，堅(jiān)持先進(jìn)技術(shù)為支撐、內(nèi)容建設(shè)為根本，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面深度融合，加快建設(shè)形態(tài)多樣、手段先進(jìn)、具有強(qiáng)大傳播力和競(jìng)爭(zhēng)力的新型主流媒體，努力達(dá)到世界一流水平。
  　　新聞媒體是黨和人民的喉舌。推動(dòng)媒體融合發(fā)展，要始終堅(jiān)持黨管媒體原則，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主方針，把正確導(dǎo)向貫穿到融合發(fā)展的各環(huán)節(jié)、全過(guò)程，使融合后的媒體繼續(xù)成為主流媒體，不斷鞏固壯大主流思想輿論。
  　　二、努力形成適應(yīng)媒體融合發(fā)展的觀念和認(rèn)識(shí)
  　　觀念引領(lǐng)行動(dòng)，認(rèn)識(shí)推動(dòng)實(shí)踐。總的來(lái)說(shuō)，我們對(duì)媒體融合發(fā)展的趨勢(shì)看得越來(lái)越清楚，但在實(shí)際工作中還存在一些滯后認(rèn)識(shí)和觀念偏差。有的滿(mǎn)足現(xiàn)狀，患得患失，擔(dān)心打破原有格局，認(rèn)為融合發(fā)展多此一舉、沒(méi)有必要，不搞融合發(fā)展也還能活；有的存在畏難情緒和惰性心理，對(duì)融合發(fā)展缺乏信心，不愿試不愿闖，坐等給政策、給資金、給項(xiàng)目；還有的存在慣性思維，用辦傳統(tǒng)媒體的方法來(lái)對(duì)待融合發(fā)展，拿出的方案、提出的措施往往不對(duì)路。這些問(wèn)題和現(xiàn)象的根源，就是沒(méi)有挪動(dòng)屁股、更新觀念，沒(méi)有跳出傳統(tǒng)媒體的本位和思維。推動(dòng)媒體融合發(fā)展，首先要解放思想，破除陳舊觀念的束縛，形成適應(yīng)融合發(fā)展的新觀念新認(rèn)識(shí)。
  　　一是樹(shù)立一體化發(fā)展觀念。一體化發(fā)展，是媒體融合的內(nèi)在要求和基本方向。現(xiàn)在，傳統(tǒng)媒體都在積極發(fā)展新媒體業(yè)務(wù)，辦了新聞網(wǎng)站、開(kāi)了法人微博、建了客戶(hù)端，實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)發(fā)展。但傳統(tǒng)媒體業(yè)務(wù)與新媒體業(yè)務(wù)總體上還是并行的，整體優(yōu)勢(shì)沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。要樹(shù)立傳統(tǒng)媒體和新興媒體一體化發(fā)展的理念，實(shí)現(xiàn)各種媒介資源、生產(chǎn)要素的有效整合，實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容、技術(shù)應(yīng)用、平臺(tái)終端、人才隊(duì)伍的共享融通，形成一體化的組織結(jié)構(gòu)、傳播體系和管理體制，做到你中有我、我中有你。
  　　二是強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維。推動(dòng)媒體融合發(fā)展，很重要的就是要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段去改造傳統(tǒng)媒體，這就要求我們必須用全新的互聯(lián)網(wǎng)思維，來(lái)謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要適應(yīng)新興媒體平等交流、互動(dòng)傳播的特點(diǎn)，樹(shù)立用戶(hù)觀念，改變過(guò)去媒體單向傳播、受眾被動(dòng)接受的方式，注重用戶(hù)體驗(yàn)，滿(mǎn)足多樣化、個(gè)性化的信息需求。要適應(yīng)新興媒體即時(shí)傳播、海量傳播的特點(diǎn)，樹(shù)立搶占先機(jī)的意識(shí)，高度重視首創(chuàng)首發(fā)首播，充分挖掘和整合信息資源，在信息傳播中占據(jù)主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)。要適應(yīng)新興媒體充分開(kāi)放、充分競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，樹(shù)立全球視野，強(qiáng)化市場(chǎng)觀念，提高市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和產(chǎn)品推介能力，做大做強(qiáng)自身品牌。
  　　三是增強(qiáng)借力發(fā)展意識(shí)。推動(dòng)媒體融合發(fā)展，要加強(qiáng)自主建設(shè)，提高技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新能力。但在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展、新技術(shù)新應(yīng)用層出不窮的今天，融合發(fā)展所需要的技術(shù)都靠自己研發(fā)，是不可能的，也沒(méi)有必要。要打破小而全、大而全的觀念，能用社會(huì)的、別人的技術(shù)要盡量用，不能關(guān)起門(mén)來(lái)搞融合，什么都自己來(lái)建。要通過(guò)多種形式，充分利用別人成熟的技術(shù)、平臺(tái)、渠道、手段等借力推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展。
  　　四是發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)破難精神。媒體融合發(fā)展是一場(chǎng)全方位的革新，也是一場(chǎng)新的艱苦創(chuàng)業(yè)征程。它不同于以往的改版擴(kuò)版和欄目調(diào)整，也不是在原有框架下修修補(bǔ)補(bǔ)，如果不思進(jìn)取、怕這怕那，工作就難以推進(jìn)。要以浴火重生的膽識(shí)、你行我更行的氣度，勇于挑起擔(dān)子、把責(zé)任扛在肩上，解難題、啃骨頭、往前走。要站在新興媒體發(fā)展前沿，解放思想、大膽探索、銳意創(chuàng)新，加快融合發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流。
  　　三、瞄準(zhǔn)和利用最新技術(shù)推動(dòng)融合發(fā)展
  　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。現(xiàn)代科技的加速發(fā)展，推動(dòng)新聞傳播從“鉛與火”“光與電”走到了“數(shù)與網(wǎng)”。新興媒體誕生和發(fā)展的過(guò)程，實(shí)際上就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息內(nèi)容相互結(jié)合與發(fā)展的過(guò)程。技術(shù)與內(nèi)容互為支撐、相互融合，是一體之兩翼、驅(qū)動(dòng)之雙輪，共同構(gòu)成核心競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)在，傳統(tǒng)媒體在技術(shù)研發(fā)應(yīng)用、升級(jí)維護(hù)方面還很滯后，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的短板制約了自身的發(fā)展。融合發(fā)展要實(shí)現(xiàn)突破，關(guān)鍵是順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播移動(dòng)化、社交化、視頻化的趨勢(shì)，把當(dāng)今可用的技術(shù)都囊括到我們的視野中來(lái)，進(jìn)入到我們的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，用最好的技術(shù)，達(dá)到最好的水準(zhǔn)，取得融合發(fā)展最佳效果。
  　　一是利用大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)推進(jìn)新聞生產(chǎn)。大數(shù)據(jù)和云計(jì)算是當(dāng)前具有代表性的兩種新技術(shù)，這兩種技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用深刻影響著社會(huì)生產(chǎn)生活，為創(chuàng)新新聞生產(chǎn)開(kāi)辟了廣闊空間。在媒體融合發(fā)展過(guò)程中，我們要重視和用好這兩種技術(shù)，優(yōu)化媒體內(nèi)容制作、存儲(chǔ)、分發(fā)流程，提升數(shù)據(jù)處理能力，為內(nèi)容生產(chǎn)和傳播提供強(qiáng)大支撐。運(yùn)用大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)，首先要掌握海量的數(shù)據(jù)資源。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，新聞媒體積累了豐富的數(shù)據(jù)資源，這是我們的寶貴財(cái)富。要把這些優(yōu)勢(shì)資源整合起來(lái)，建設(shè)和完善專(zhuān)業(yè)化、規(guī)模化、現(xiàn)代化的內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各方面數(shù)據(jù)的收集整理，不斷夯實(shí)融合發(fā)展的信息資源基礎(chǔ)。要加強(qiáng)數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)，充分挖掘大數(shù)據(jù)背后潛藏的新聞價(jià)值，拓寬新聞來(lái)源、豐富新聞內(nèi)容，為用戶(hù)提供高質(zhì)量的新聞信息產(chǎn)品。
  　　二是利用移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)。現(xiàn)在，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展很快，智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)終端已成為人們上網(wǎng)獲取信息的最主要手段。有人說(shuō)，未來(lái)的世界是移動(dòng)互聯(lián)的世界。近兩年，國(guó)外很多大型傳媒機(jī)構(gòu)都在向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)布局，但總體來(lái)說(shuō)，大家起步的時(shí)間、相互的差距并不大，我們?cè)谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)上多下功夫，就很可能實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)。從目前來(lái)看，客戶(hù)端是訪(fǎng)問(wèn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)主要入口，也是比較成熟的技術(shù)應(yīng)用，很多媒體都開(kāi)發(fā)了移動(dòng)客戶(hù)端，要辦出特色、辦出影響。要加強(qiáng)手機(jī)網(wǎng)站建設(shè)，豐富信息內(nèi)容，完善服務(wù)功能，著力打造移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上的新聞門(mén)戶(hù)。同時(shí)，積極利用移動(dòng)通信技術(shù)平臺(tái)，辦好手機(jī)報(bào)，促進(jìn)其規(guī)范有序發(fā)展。商業(yè)網(wǎng)站在移動(dòng)客戶(hù)端、手機(jī)瀏覽器、應(yīng)用商店等方面技術(shù)比較成熟，要積極關(guān)注、善加利用，借助他們的技術(shù)和平臺(tái)，擴(kuò)大在移動(dòng)終端的覆蓋面和影響力。
  　　三是利用微博微信技術(shù)拓寬社會(huì)化傳播渠道。互聯(lián)網(wǎng)社交類(lèi)應(yīng)用日益普及，社交網(wǎng)站已成為互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)務(wù)的服務(wù)入口和用戶(hù)來(lái)源。去年底，月球車(chē)“玉兔”微博在網(wǎng)上亮相，用擬人化的口吻播報(bào)探月計(jì)劃，并用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與網(wǎng)友互動(dòng)，吸引和感動(dòng)了很多人。推動(dòng)媒體融合發(fā)展，要密切關(guān)注并有選擇地發(fā)展社交類(lèi)應(yīng)用和技術(shù)，促進(jìn)社交平臺(tái)與新聞傳播平臺(tái)有效對(duì)接，增強(qiáng)平臺(tái)粘性，集聚更多的忠實(shí)用戶(hù)。要借助商業(yè)網(wǎng)站的微博、微信等技術(shù)平臺(tái)，建好法人賬號(hào)，擴(kuò)大用戶(hù)規(guī)模，提升傳播效果。
  　　還要看到，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展日新月異，更新?lián)Q代的周期越來(lái)越短，比如4G技術(shù)已開(kāi)始應(yīng)用和推廣，可折疊電子紙、可穿戴設(shè)備、5G技術(shù)等呼之欲出，將會(huì)帶來(lái)信息傳播新的變革。我們必須緊盯技術(shù)前沿，瞄準(zhǔn)發(fā)展趨勢(shì)，不斷以新技術(shù)新應(yīng)用引領(lǐng)和推動(dòng)媒體融合發(fā)展。
  　　四、進(jìn)一步增強(qiáng)媒體信息內(nèi)容的核心競(jìng)爭(zhēng)力
  　　對(duì)于新聞媒體來(lái)說(shuō)，內(nèi)容永遠(yuǎn)是根本，是決定其生存與發(fā)展的關(guān)鍵所在。應(yīng)當(dāng)看到，“報(bào)紙”是兩個(gè)部分，一個(gè)是“報(bào)”，一個(gè)是“紙”。“報(bào)”是傳播的內(nèi)容，融合發(fā)展就是為了使“報(bào)”適應(yīng)和運(yùn)用新的技術(shù)、新的方式，更好地加以生產(chǎn)和傳播。“紙”是傳播的載體，是物質(zhì)的、技術(shù)的，現(xiàn)在就是要用新的技術(shù)來(lái)?yè)Q舊的技術(shù)，用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子技術(shù)來(lái)?yè)Q“紙”。可以說(shuō)，“報(bào)”是核心，“紙”是為“報(bào)”服務(wù)的。推動(dòng)媒體融合發(fā)展，在強(qiáng)調(diào)技術(shù)引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)的同時(shí)，必須始終堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，把內(nèi)容建設(shè)擺在十分突出的位置，以?xún)?nèi)容優(yōu)勢(shì)贏得發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
  　　一是在品質(zhì)上追求專(zhuān)業(yè)權(quán)威。傳統(tǒng)媒體在信息采集核實(shí)、分析解讀等方面，有著新興媒體無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。要通過(guò)融合發(fā)展，最大限度地把這個(gè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，延伸和拓展到新興媒體。要依托強(qiáng)大的采編力量、權(quán)威的信息渠道、規(guī)范的采編流程，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的新聞生產(chǎn)，著力打造優(yōu)質(zhì)的新聞產(chǎn)品，確保網(wǎng)上網(wǎng)下的報(bào)道真實(shí)準(zhǔn)確、全面客觀。要加強(qiáng)信息資源的挖掘和加工，深耕信息內(nèi)容，推出思想性強(qiáng)、觀點(diǎn)鮮明的深度報(bào)道和評(píng)論言論，進(jìn)一步提升信息內(nèi)容的品質(zhì)。
  　　二是在傳播上注重快捷精簡(jiǎn)。新興媒體傳播的一個(gè)重要特點(diǎn)就是微傳播，各種微內(nèi)容、微信息高速流動(dòng)、跨平臺(tái)流動(dòng)，用戶(hù)隨時(shí)隨地能夠獲取信息。這就要求我們多在“微”字上做文章，多生產(chǎn)精準(zhǔn)短小、鮮活快捷、吸引力強(qiáng)的信息，在傳播中搶得先機(jī)。要用好微博、微信等傳播平臺(tái)，形成即時(shí)采集、即時(shí)發(fā)稿的報(bào)道機(jī)制，努力搶占第一落點(diǎn)。要加強(qiáng)短視頻、微視頻的創(chuàng)作生產(chǎn)，豐富報(bào)道方式，把報(bào)道內(nèi)容直觀形象地呈現(xiàn)出來(lái)。
  　　三是在服務(wù)上注重分眾化互動(dòng)化。現(xiàn)在，一般化的信息不再是稀缺資源，人們的個(gè)性化需求越來(lái)越多，倒逼內(nèi)容生產(chǎn)必須在特色化、分眾化上下功夫。在媒體融合發(fā)展的過(guò)程中，既要提供共性新聞產(chǎn)品，也要加強(qiáng)個(gè)性化新聞生產(chǎn)。要認(rèn)真研究用戶(hù)的不同需求，有針對(duì)性地生產(chǎn)特色信息產(chǎn)品，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)推送到用戶(hù)手中，做到量身訂做、精準(zhǔn)傳播，提高新聞宣傳的實(shí)效性。互動(dòng)是新興媒體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和顯著特征，在融合發(fā)展的進(jìn)程中進(jìn)行內(nèi)容生產(chǎn)，必須將互動(dòng)思維滲透到采編播各個(gè)環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)媒體與用戶(hù)間的互動(dòng)交流，吸引用戶(hù)提供新聞線(xiàn)索、報(bào)道素材和意見(jiàn)建議，提高用戶(hù)的關(guān)注度和參與度，在互動(dòng)中參與，在參與中傳播。
  　　四是在展示上實(shí)現(xiàn)多媒體化。在新媒體環(huán)境下進(jìn)行新聞生產(chǎn)，必須采取多媒體化的展示方式，以多樣化的展示、多介質(zhì)的推送，使我們的新聞報(bào)道動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)。去年，互聯(lián)網(wǎng)上有一段5分多鐘的視頻“領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣煉成的”，用動(dòng)漫的形式講述了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的選拔過(guò)程，把我們的領(lǐng)導(dǎo)人以卡通人物的形象展現(xiàn)在公眾面前，短短幾天點(diǎn)擊量超過(guò)1000萬(wàn)次，社會(huì)反響很好。在媒體融合發(fā)展的過(guò)程中，要綜合運(yùn)用圖文、圖表、動(dòng)漫、音視頻等多種形式，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容產(chǎn)品從可讀到可視、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從一維到多維的升級(jí)融合，滿(mǎn)足多終端傳播和多種體驗(yàn)的需求。
  　　五、建立適應(yīng)融合發(fā)展的組織結(jié)構(gòu)、傳播體系和管理體制
  　　推動(dòng)媒體融合發(fā)展，既需要進(jìn)行技術(shù)升級(jí)、平臺(tái)拓展、內(nèi)容創(chuàng)新，也需要對(duì)組織結(jié)構(gòu)、傳播體系和管理體制作出深刻的調(diào)整和完善。從目前情況看，我們的一些體制機(jī)制還不能適應(yīng)融合發(fā)展的要求，束縛了新聞生產(chǎn)力的發(fā)展。要加快改革步伐，積極探索創(chuàng)新，推動(dòng)形成一體化發(fā)展的體制機(jī)制，為融合發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障和有力支撐。
  　　一是重組媒體內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)。在融合發(fā)展過(guò)程中，媒體內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的重組是一大難點(diǎn)。要根據(jù)融合發(fā)展的需要，加強(qiáng)新興媒體的力量，改變傳統(tǒng)媒體和新興媒體分立單干的狀況，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體深度融合。要重構(gòu)新聞采編生產(chǎn)流程，升級(jí)采編系統(tǒng)，建立統(tǒng)一指揮調(diào)度的多媒體采編平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)新聞信息一次采集、多種生成、多元傳播。要轉(zhuǎn)變用人機(jī)制，建立統(tǒng)一的人才管理體系，加大新興媒體內(nèi)容生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)、資本運(yùn)作和經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)引進(jìn)力度，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、統(tǒng)一調(diào)配使用。要完善績(jī)效考核機(jī)制，探索媒體融合發(fā)展條件下吸引人才、留住人才、用好人才的有效辦法，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。
  　　二是構(gòu)建現(xiàn)代化的立體傳播體系。傳播力關(guān)系影響力。要通過(guò)融合發(fā)展，加快構(gòu)建現(xiàn)代化的立體傳播體系，豐富傳播形態(tài)和傳播樣式，拓展傳播渠道和平臺(tái)終端，使媒體傳播更加快捷、覆蓋更加廣泛，做到“用戶(hù)在哪里，我們就覆蓋到哪里”。在現(xiàn)行體制下，辦報(bào)紙的、辦通訊社的、辦電臺(tái)電視臺(tái)的，功能不同、各有定位。要從各自實(shí)際出發(fā)，積極探索適合自己的融合發(fā)展模式，科學(xué)規(guī)劃傳播體系基本架構(gòu)，明確各自的戰(zhàn)略方向和發(fā)展重點(diǎn)，構(gòu)建立體化、廣覆蓋的傳播格局。
  　　三是建立科學(xué)有效的媒體管理體制。推動(dòng)媒體融合，必須堅(jiān)持一手抓發(fā)展，一手抓管理。要理順管理體制，破除制約融合發(fā)展的體制機(jī)制壁壘，對(duì)網(wǎng)上網(wǎng)下、不同業(yè)態(tài)進(jìn)行科學(xué)管理、有效管理，努力提高管理的科學(xué)化水平，使傳播秩序更加規(guī)范。要推動(dòng)媒體資源整合，著力解決功能重復(fù)、內(nèi)容同質(zhì)、力量分散的問(wèn)題，優(yōu)化資源配置，進(jìn)一步解放新聞生產(chǎn)力。
  　　推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，既是戰(zhàn)略任務(wù)，也是緊迫任務(wù)。我們要銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)媒體融合發(fā)展的新局面，開(kāi)辟黨的新聞事業(yè)新天地。（原文刊發(fā)于2014年4月23日《人民日?qǐng)?bào)》）
  

• 仁和區(qū)對(duì)原市絲綢公司廉租住房進(jìn)行搖號(hào)分房
• 發(fā)表人： 2016/4/24 23:00:23
• www.panzhihua.gov.cn ? 發(fā)布時(shí)間：2016-04-22 ?實(shí)施廉租住房制度，對(duì)于完善多層次城鎮(zhèn)住房供應(yīng)體系，改善最低收入家庭的住房條件，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展等都具有重要的意義。4月20日，我區(qū)原市絲綢公司廉租住房房號(hào)搖號(hào)分配儀式在大河中學(xué)小禮堂舉行。
  
  據(jù)了解，本次廉租房住房分配主要滿(mǎn)足我區(qū)城鎮(zhèn)低保及低收入住房困難家庭。符合本次廉租住房租賃保障的家庭共有181戶(hù)，其中：仁和鎮(zhèn)77戶(hù)、大河中路街道92戶(hù)、大田鎮(zhèn)4戶(hù)、總發(fā)鄉(xiāng)3戶(hù)、平地鎮(zhèn)2戶(hù)、中壩鄉(xiāng)1戶(hù)、同德鎮(zhèn)1戶(hù)、前進(jìn)鎮(zhèn)1戶(hù)。該181戶(hù)家庭中，屬于城市低保家庭49戶(hù)，城市低收入家庭132戶(hù)。本次我區(qū)竣工待分配廉租住房為原市絲綢公司廉租房204套，納入分配的房源為1幢、2幢、3幢1單元及2單元1樓共181套，戶(hù)型均為兩室一廳，單套建筑面積50平米，總建筑面積9050平米。
  
  本次搖號(hào)首先由申請(qǐng)人上臺(tái)抽取選房順序號(hào)，再依次上臺(tái)從房源箱中抽取房號(hào)，并登記確認(rèn)，此房號(hào)即為該家庭承租房屋。搖號(hào)分三組進(jìn)行，老弱病殘困難家庭戶(hù)優(yōu)先在一樓房源中抽簽分配。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的搖號(hào)抽簽，181套住房除2戶(hù)棄權(quán)外，其余全部分配完畢。
  
  此前，我區(qū)已通過(guò)政府主導(dǎo)新建的方式實(shí)施廉租住房實(shí)物配租664套（不含金江鎮(zhèn)144套），使我區(qū)644戶(hù)城鎮(zhèn)低保和低收入住房困難家庭享受到了廉租住房實(shí)物配租的優(yōu)惠政策。今后，我區(qū)將進(jìn)一步深化住房體制改革，完善廉租房和公租房并軌運(yùn)行機(jī)制，將住房保障工作擴(kuò)面至城鎮(zhèn)中低收入家庭、新就業(yè)人員和農(nóng)民工等群體，并主要通過(guò)貨幣補(bǔ)貼的方式逐步解決我區(qū)城鎮(zhèn)居民住房困難問(wèn)題。

• 孩子每個(gè)行為的背后都隱藏著深意
• 發(fā)表人： 2016/4/24 22:52:44
• 來(lái)源: 人民網(wǎng)2016-04-22 15:19:00 郭子軒文章中所寫(xiě)的一切仿佛就發(fā)生在昨天，成長(zhǎng)的畫(huà)面就在眼前。
  
  　　我每次將大包小包的朋友家孩子穿小的衣服帶回家，一件一件展示給孩子，他開(kāi)心地和我一起挑選，還追問(wèn)這是哪個(gè)小哥哥的衣服?他長(zhǎng)得好看嗎?我一直誤認(rèn)為孩子很享受穿百家衣呢。
  
  　　郭子軒8歲時(shí)，我給朋友家的女兒買(mǎi)了一件“公主裙”，孩子滿(mǎn)臉向往地問(wèn)我：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候也給我買(mǎi)件新衣服呢?”我突然意識(shí)到兒子長(zhǎng)大了，有自己的訴求了，開(kāi)始買(mǎi)各種我主觀想象適合他的衣服。
  
  　　偶爾帶他去商場(chǎng)，他興奮地在商場(chǎng)里跑著，看著，但一看價(jià)錢(qián)就告訴我，“媽媽?zhuān)@衣服太貴了，咱不買(mǎi)了，還是穿小哥哥的衣服吧!”帶他到世界各地旅游，他從來(lái)不亂要東西，總是饒有興致地看，我問(wèn)他是不是要買(mǎi)，他總是笑笑，搖搖頭，默默走開(kāi)。我認(rèn)為他是一個(gè)不追求物質(zhì)的孩子。
  
  　　郭子軒的確是不太愛(ài)惜衣服，他父親總是拿著臟得一塌糊涂的衣服向我投訴，埋怨他走路不穩(wěn)經(jīng)常摔跤。原來(lái)他是希望通過(guò)堅(jiān)持不懈的破壞，使自己不喜歡的衣服盡快從衣櫥中消失。
  
  　　郭子軒的那件風(fēng)衣丟了，我一邊翻遍家里的每個(gè)角落，一邊追問(wèn)他希望獲得新的線(xiàn)索，他卻一口咬定：“就是穿回家了，你們給我亂放的……”我必須認(rèn)真地找丟失的衣服，給孩子樹(shù)立一個(gè)愛(ài)惜東西的榜樣。
  
  　　郭子軒中計(jì)說(shuō)出衣服的真實(shí)去向之后，我狠狠地打了他。糾結(jié)將近一周的“衣服去哪兒了”事件落下帷幕。
  
  　　郭子軒的文章提醒我，在與孩子的相處中，父母往往誤認(rèn)為自己在親子關(guān)系中是明眼人，是掌控全局的人，其實(shí)處于“弱勢(shì)地位”的孩子卻用各種行為來(lái)表達(dá)自己的情緒，只是我們一直被蒙在鼓里自說(shuō)自話(huà)。
  
  　　這使我聯(lián)想到一位中考僅僅得了436分(滿(mǎn)分590分)的女孩，她母親預(yù)約咨詢(xún)時(shí)情緒幾乎難以自控。女孩是一所市重點(diǎn)校的初三學(xué)生，上課蔫頭耷腦，下課活靈活現(xiàn)，渾身散發(fā)著浮躁的氣息。初三下學(xué)期，她的成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)穩(wěn)定在倒數(shù)第一了，在課上根本聽(tīng)不懂老師所講的內(nèi)容，母親接受班主任的建議，在外面的教育機(jī)構(gòu)報(bào)了強(qiáng)化集訓(xùn)班，有針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)。結(jié)果中考分?jǐn)?shù)比她離開(kāi)學(xué)校前最后一次模擬考試490分低了50多分。
  
  　　家長(zhǎng)無(wú)論如何不能接受花了巨額學(xué)費(fèi)，卻沒(méi)有資格上高中的現(xiàn)實(shí)，氣急敗壞地將孩子帶來(lái)見(jiàn)我。孩子氣定神閑地告訴我，她非常喜歡去教育機(jī)構(gòu)，一是滿(mǎn)足媽媽“花錢(qián)”的心理，二是避免在家看媽媽的臉色，三是“調(diào)戲”家教老師享受老鼠耍貓的樂(lè)趣。我第一次聽(tīng)說(shuō)學(xué)生“調(diào)戲”老師。她告訴我教育機(jī)構(gòu)的老師為追求客戶(hù)滿(mǎn)意，持續(xù)“銷(xiāo)卡”，基本不會(huì)發(fā)脾氣。她告訴男老師自己笨，聽(tīng)不明白，老師一遍一遍地講，當(dāng)老師急得面紅耳赤、揮汗如雨時(shí)，姑娘愜意地告訴他，“我明白了，逗你玩呢!”這件事揭開(kāi)孩子上了許多家教，但成績(jī)沒(méi)有什么起色的原因——上課外班是滿(mǎn)足父母的內(nèi)心需求。家長(zhǎng)盲目給孩子報(bào)課外班的危害特別大，對(duì)于渴望學(xué)習(xí)的孩子，如果家教老師水平不高，不但不會(huì)提高孩子的成績(jī)，反而給孩子一個(gè)暗示：我根本就不是學(xué)這個(gè)學(xué)科的“料”，從而徹底喪失信心;而對(duì)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的孩子來(lái)講，上課外班就是放松、玩耍。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的孩子，應(yīng)該先接受心理輔導(dǎo)，判斷清楚到底是哪里出了問(wèn)題，是動(dòng)機(jī)、態(tài)度，還是方法，然后再確認(rèn)是否上補(bǔ)習(xí)班。
  
  　　所以我建議，年輕父母?jìng)兣惆楹⒆映砷L(zhǎng)時(shí)，要多多解讀孩子外在表現(xiàn)之外的真正動(dòng)機(jī)。
  
  　　比如為什么會(huì)把衣服弄得如此臟?
  
  　　尊重孩子的審美，每次給他買(mǎi)衣服要和他討論一下，而不是主觀地選擇。
  
  　　每一次劇烈沖突之后，家長(zhǎng)要認(rèn)真反思，改善方法，打孩子是避免孩子再次出現(xiàn)品行上的問(wèn)題，而不是宣泄自己的負(fù)面情緒。

• 武校學(xué)生制止男子騷擾女性 將其踢成重傷被判刑
• 發(fā)表人： 2016/4/24 22:50:27
• 來(lái)源：成都商報(bào) ?時(shí)間：2016-04-19 15:29:59 ?“本人郭明(化名)，系四川省江安縣中華武校在校學(xué)生，因2015年3月23日的一次見(jiàn)義勇為被含冤判刑……”近日，一條網(wǎng)帖在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播，不少大V紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。
  小郭稱(chēng)，當(dāng)天下午，他和同學(xué)從都江堰乘大巴前往瀘州，中途一名男子騷擾車(chē)中女乘客。到達(dá)瀘州下車(chē)后，男子與女子發(fā)生抓扯，小郭和同學(xué)出手，其中郭明用鞭腿踢中男子頭部致其倒地時(shí)頭部著地受傷，昏迷不醒。2015年8月4日，瀘州市龍馬潭區(qū)檢察院以故意傷害罪向龍馬潭區(qū)法院提起公訴。最終，法院以故意傷害罪判處郭明有期徒刑2年6個(gè)月，緩刑3年。
  郭明認(rèn)為自己很冤，他希望聯(lián)系上受害女子出庭作證。對(duì)此，法院表示，縱觀本案的發(fā)生，雖系被害人的不當(dāng)行為引發(fā)，但被告人郭明作為專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員選擇“以暴制暴”的方法亦不可取。律師指出，即使找到當(dāng)事女孩也無(wú)法改變此行為在法律上的屬性，對(duì)案件的最終結(jié)果難以帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的影響。
  拍案說(shuō)法
  法院
  縱觀本案的發(fā)生，雖系被害人的不當(dāng)行為引發(fā)，但被告人郭明作為專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員選擇“以暴制暴”的方法亦不可取，在給他人造成嚴(yán)重傷害的同時(shí)，也給自己帶來(lái)了嚴(yán)重的法律后果。

• 載人航天工程實(shí)施20年發(fā)射10艘飛船
• 發(fā)表人： 2016/4/24 22:47:55
• 來(lái)源：人民網(wǎng) ?時(shí)間：2016-04-24 11:43:37 4月23日，在首個(gè)“中國(guó)航天日”來(lái)臨之際，記者獲悉：作為我國(guó)規(guī)模最大、系統(tǒng)組成最復(fù)雜、技術(shù)難度最高、協(xié)調(diào)面最廣的國(guó)家重大工程，載人航天工程實(shí)施20多年來(lái)，已成功發(fā)射10艘飛船和1個(gè)目標(biāo)飛行器，成功將10位航天員送入太空，實(shí)現(xiàn)了從無(wú)人飛行到載人飛行、從一人一天到多人多天、從太空行走到交會(huì)對(duì)接、從單船飛行到組合體穩(wěn)定運(yùn)行等一系列重大跨越，取得載人航天“十全十美”的成績(jī)。
  　　據(jù)介紹，載人航天工程空間實(shí)驗(yàn)室飛行任務(wù)將在今年全面展開(kāi)，該任務(wù)飛行技術(shù)難度大、飛行密度高、任務(wù)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、航天員飛行時(shí)間長(zhǎng)，將分步組織實(shí)施。其中，今年6月將發(fā)射長(zhǎng)征七號(hào)火箭，考核新一代中型運(yùn)載火箭方案；9月將發(fā)射天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室；10月將發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船，乘載兩名航天員，與天宮二號(hào)對(duì)接后駐留30天；2017年上半年將發(fā)射天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船，與天宮二號(hào)對(duì)接。同時(shí)，我國(guó)空間站研制建造也正在向前推進(jìn)：計(jì)劃2018年前后，我國(guó)將發(fā)射空間站試驗(yàn)核心艙，開(kāi)始空間站建造；2022年前后，完成空間站建造。
  
  　　當(dāng)日，在以“軍民融合深度發(fā)展，共繪中國(guó)載人航天和衛(wèi)星導(dǎo)航新藍(lán)圖”為主題的座談會(huì)上，中國(guó)載人航天工程和北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程100余名專(zhuān)家、9名航天員以及相關(guān)代表齊聚一堂，與會(huì)人員就北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)如何更好地服務(wù)“一帶一路”等社會(huì)關(guān)注的航天問(wèn)題，展開(kāi)了深入探討。 （記者余建斌）

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